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编 号标 题日 期
1392[已接]级别+方向:本科学报,按科技统计源核心,音乐2015-05-22
1391[已接]级别+方向:省级音乐2015-05-22
1390[已接]级别+方向:省级音乐2015-05-22
1389[已接]级别+方向:省级音乐2015-05-22
1388[已接]级别+方向:省级音乐2015-05-22
1387[已接]级别+方向:省级普刊建筑工程管理2015-05-22
1386[已接]级别+方向:省级普刊,职业生涯规划2015-05-21
1385[已接]级别+方向:修改稿件2015-05-21
1384[已接]学科方向:超声科2015-05-19
1383[已接]学科方向:神经内科(脑血管病、痴呆)2015-05-19
1382[已接]学科方向:普外科(胃肠手术、疝气、阑尾手术)2015-05-19
1381[已接]学科方向:临床护理2015-05-19
1379[已接]学科方向:美学教育与高校校园文化建设方面,或音乐教育与高校校园文化建设方面2015-05-18
1378[不接]学科方向:基于顾客满意度的居住型物业服务质量评价体系的构建2015-05-17
1377[已接]学科方向:课程教学改革2015-05-16
1376[已接]学科方向:商务策划管理2015-05-15
1375[已接]学科方向:医学检验细菌细胞2015-05-15
1374[已接]学科方向:呼吸内科护理方面的2015-05-15
1373[已接]学科方向:口腔科修复与种植2015-05-15
1372[未接]学科方向:机械电子、机械工程2015-05-14