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编 号标 题日 期
1434[已接]级别+题或方向:国家级普刊,题:科技创新与侨联侨务行为创新的问题分析2015-06-08
1433[已接]级别+题或方向:省级普刊,小学英语拟题2015-06-08
1432[已接]级别+题或方向:国家级普刊,微生物检验在临床感染控制中的应用价值评析2015-06-08
1431[已接]级别+题或方向:科技统计源核心核心,数学物理方程方面。2015-06-07
1430[已接]级别+题或方向:北大,南大,中文核心,马克思主义理论马克思主义大众化、普世化,中国化方2015-06-07
1429[已接]级别+题或方向:声乐专业的省级期刊2015-06-06
1428[已接]级别+题或方向:浅析自助旅游者的旅游心理水平2015-06-05
1427[已接]级别+题或方向:信息化规划及实施2015-06-05
1426[已接]级别+题或方向:省级普刊,小提琴方面,和艺术学,两方面。2015-06-04
1425[已接]级别+题或方向:科技统计源核心+口腔修复2015-06-04
1424[已接]级别+题或方向:科技统计源核心+川芎嗪预防兔激素性股骨头坏死的实验研究2015-06-04
1423[已接]级别+题或方向:声乐2015-06-04
1422[未接]级别+题或方向:省级普刊-工程机械工艺设计2015-06-04
1421[已接]级别+方向:国家级普刊手术室护理2015-06-03
1420[已接]级别+方向:国家级普刊手术室护理2015-06-03
1419[已接]级别+方向:国家级普刊2015-06-03
1418[已接]级别+方向:国家级普刊2015-06-03
1417[已接]级别+方向:省级音乐2015-06-02
1416[已接]级别+方向:省级钢琴2015-05-29
1415[已接]级别+方向:国家级普刊药学专业,西药方面或西药临床2015-05-28