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任务编号 |
任务信息 |
接/签/修 |
任务类别 |
操作时间 |
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［已接］科技核心(查重15%), 放射科, 临床
接稿人数:
2
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
医科稿件
提交时间:
2019/6/27 12:31:07
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/27 12:31:07 | |||
［已接］科技核心(查重15%), 神经内科, 临床
接稿人数:
3
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
医科稿件
提交时间:
2019/6/27 10:01:44
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/27 10:01:44 | |||
［已接］硕论(查重20%), 电子与通信方面, 指定模板
接稿人数:
2
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
理科稿件
提交时间:
2019/6/25 17:25:24
进度：稿件正在选题。
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提交2019/6/25 17:25:24 | |||
［已接］省级普刊(查重25%), 小学英语, 临床
接稿人数:
3
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
社科稿件
提交时间:
2019/6/25 16:30:52
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/25 16:30:52 | |||
［已接］科技核心(查重15%), 1情景教学法，2中职护理教育，任选一题, 临床
接稿人数:
1
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
医科稿件
提交时间:
2019/6/25 11:50:12
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/25 11:50:12 | |||
［已接］北大核心(查重10%), 中职护理专业基础护理学混合式教学模式的构建, 临床
接稿人数:
2
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
医科稿件
提交时间:
2019/6/25 11:47:03
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/25 11:47:03 | |||
［已接］北大核心(查重10%), 教育信息化与中职护理教学融合的实践, 综述
接稿人数:
1
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
文科稿件
提交时间:
2019/6/25 11:45:44
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/25 11:45:44 | |||
［已接］省级普刊(查重25%), 产科, 临床
接稿人数:
2
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
医科稿件
提交时间:
2019/6/24 20:13:53
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/24 20:13:53 | |||
［已接］科技核心(查重15%), 心内科, 临床
接稿人数:
1
签到天数:
0
返修次数:
0
任务类别:
医科稿件
提交时间:
2019/6/24 11:52:09
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/24 11:52:09 | |||
［已接］博论(查重15%), 音乐
接稿人数:
9
签到天数:
17
返修次数:
0
任务类别:
社科稿件
提交时间:
2019/6/21 15:21:52
进度：已交全稿，需修改请标注回传或提交返修。
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提交2019/6/21 15:21:52 |